學術(shù)不端行為是否應(yīng)該避免？

這類錯誤本來可以避免，是不應(yīng)該發(fā)生的，但是犯錯者并無惡意，是無心造成的，屬于“誠實的失誤”。 犯錯者應(yīng)該為其失誤受到批評、承擔責任，但是是屬于工作態(tài)度問題，并沒有違背學術(shù)道德。 還有一類是學術(shù)不端行為。 這類錯誤本來也可以避免，但是肇事者有意讓它發(fā)生了，存在主觀惡意，違背了學術(shù)道德，應(yīng)該受到輿論譴責和行政處罰，乃至被追究法律責任。

有學術(shù)不端的嫌疑可以補交嗎？

2）有學術(shù)不端的嫌疑，不留記錄，但扣出一部分分數(shù)作為懲罰，如果最終分數(shù)不合格，仍可以有補交或者補考機會 4）有學術(shù)不端的嫌疑，留一個學校內(nèi)部不公開的記錄，零分處理，直接補交/補考，最高給及格分

學術(shù)研究會出現(xiàn)哪些錯誤？

學術(shù)研究是由人來做的，像人類的其他行為一樣，學術(shù)研究會出現(xiàn)種種錯誤。 這些錯誤大體上可以分為三類：一類是限于客觀條件而發(fā)生的錯誤。 這類錯誤難以避免，也難以覺察，隨著科學的進步才被揭示出來的，犯錯誤的科研人員沒有責任，不該受到譴責。

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