第一步：初稿一般重復(fù)率會(huì)比較高(除非你是自己一字一句寫的大神)，可以采用萬方、papertest去檢測(cè)，然后逐句修改。這個(gè)系統(tǒng)是逐句檢測(cè)的，也就是說你抄的任何一句話都會(huì)被檢測(cè)出來。這種檢測(cè)算法比較嚴(yán)格，從程序的角度分析這種算法比較簡(jiǎn)單。因而網(wǎng)上賣的都很便宜，我測(cè)的是3萬字，感覺還是物美價(jià)廉的。(注意：1 這個(gè)庫不包含你上一屆研究生師兄的大論文，修改一定注意. 2 個(gè)人建議如果學(xué)校是用萬方檢測(cè)，就不要去檢測(cè)維普之類的

先把論文電子版復(fù)制一份，保存一份。看檢測(cè)結(jié)果，其中一份復(fù)制的備份論文，把檢測(cè)出重復(fù)的部分能刪了先刪了，把不能刪的，15字以內(nèi)改一改，最好是加減字符，不要改順序，改順序沒太大用，參考文獻(xiàn)刪掉一部分，不能刪的話，先改下，英文文獻(xiàn)可以15個(gè)字符換一個(gè)詞。把修改過的上交，重新過系統(tǒng)檢查。保存的原論文稍做改動(dòng)上交紙質(zhì)版。那個(gè)系統(tǒng)很麻煩的，很多沒看過沒應(yīng)用過的文獻(xiàn)都能給你加上，可見中國人抄襲的功夫，都是互相抄，但是為了保證論文的完整性和表述的準(zhǔn)確性，不要隨意改動(dòng)，上交的紙質(zhì)版，一定要斟酌，一般檢查完就不會(huì)再過檢測(cè)系統(tǒng)了，所以紙質(zhì)版的不用擔(dān)心。

第二步：經(jīng)過修改后，重復(fù)率大幅下降了。這時(shí)你可以用知網(wǎng)查了，知網(wǎng)查重系統(tǒng)是逐段檢測(cè)的，比較智能。檢測(cè)后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在網(wǎng)上用知網(wǎng)查是4%，簡(jiǎn)單修改后，在學(xué)校查是1.5%。

注意：記住，最忌諱的是為了查重，把論文語句改得語句不通、毫無邏輯，這樣是逃不過老師的，哈哈，大家加油！

知網(wǎng)系統(tǒng)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說明：

1．看了一下這個(gè)系統(tǒng)的介紹，有個(gè)疑問，這套系統(tǒng)對(duì)于文字復(fù)制鑒別還是不錯(cuò)的，但對(duì)于其他方面的內(nèi)容呢，比如數(shù)據(jù)，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什么用嗎？

學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的，目前本檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)文字復(fù)制的檢測(cè)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，對(duì)于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測(cè)，目前正在研發(fā)當(dāng)中，且取得了比較大的進(jìn)展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測(cè)系統(tǒng)的進(jìn)展并多提批評(píng)性及建設(shè)性意見和建議。

2．按照這個(gè)系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對(duì)上海大學(xué)某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請(qǐng)明示超過多少算是警戒線？

百分比只是描述檢測(cè)文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。

3．如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)成為個(gè)人報(bào)復(fù)的平臺(tái)？

這也是我們?cè)谡J(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測(cè)系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級(jí)用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時(shí)，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證，日志記錄等。

4．最小檢測(cè)單位是句子，那么在每句話里改動(dòng)一兩個(gè)字就檢測(cè)不出來了么？

我們對(duì)句子也有相應(yīng)的處理，有一個(gè)句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級(jí)的相似算法，段落有段落級(jí)的相似算法，計(jì)算一篇文獻(xiàn)，一段話是否與其他文獻(xiàn)文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。

5．如果是從相關(guān)書籍上摘下來的原話，但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)文獻(xiàn)也抄了進(jìn)去，也就是說前面的文章也從相關(guān)書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標(biāo)注的這段話來自相關(guān)的書籍，這個(gè)算不算學(xué)術(shù)抄襲？

檢測(cè)系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會(huì)有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測(cè)文獻(xiàn)的信息。

6．知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)的權(quán)威性？

學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測(cè)系統(tǒng)并不對(duì)檢測(cè)文獻(xiàn)定性，只是將檢測(cè)文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實(shí)，而這篇檢測(cè)文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專家做最后的審查確認(rèn)。

你好的！

代碼是不會(huì)查重的！

這個(gè)你就放心吧！

【友情提示】==================論文寫作方法===========================

其實(shí)，原創(chuàng)的論文網(wǎng)上沒有免費(fèi)為你代謝的！誰愿意花時(shí)間給你寫這個(gè)呢？難道你在空閑的時(shí)間原以為別人提供這種毫無意義的服務(wù)么？所以：還不如自己寫。主要是網(wǎng)上的不可靠因素太多，萬一碰到騙人的，就不上算了。

寫作論文的簡(jiǎn)單方法，首先大概確定自己的選題【這個(gè)很可能老師已經(jīng)給你確定了】，然后在網(wǎng)上查找?guī)追蓊愃频奈恼隆?/p>

通讀一些相關(guān)資料，對(duì)這方面的內(nèi)容有個(gè)大概的了解！看看別人都從哪些方面寫這個(gè)東西！

參照你們學(xué)校的論文的格式，列出提綱，接著要將提綱給你們老師看看，再修改。等老師同意你這個(gè)提綱之后，你就可以補(bǔ)充內(nèi)容！

也可以把這幾份論文綜合一下，從每篇論文上復(fù)制一部分，組成一篇新的文章！然后把按自己的語言把每一部分換下句式或詞，經(jīng)過換詞不換意的辦法處理后,網(wǎng)上就查不到了！

最后，到萬方等數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢測(cè)【這里便宜啊，每一萬字才1塊錢】，將掃紅部分進(jìn)行再次修改！

祝你順利完成論文!

在之前的知網(wǎng)系統(tǒng)里面沒有這個(gè)庫，以往知網(wǎng)系統(tǒng)把聲明、目錄、參考文獻(xiàn)自動(dòng)排除，不算作正文查重，并根據(jù)目錄和參考文獻(xiàn)，判斷文章的分段及引用情況。致謝作為正文，參與檢測(cè)。支持文字、公式、表格、圖片格式的內(nèi)容的檢測(cè)。增加“源代碼庫”后，論文中代碼也需要查重。可以說升級(jí)后的知網(wǎng)系統(tǒng)，查重范圍更廣了。

改變量名，for/while轉(zhuǎn)換，if/switch轉(zhuǎn)換以及加注釋這些都沒什么用，代碼查重軟件看的是邏輯相似度不是變量名，實(shí)際上代碼查重軟件看的是語法生成樹，計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)到了大三學(xué)了編譯原理就知道了，因?yàn)橹疤岬降哪切┰谡Z法生成樹的視角下都是一樣的。

插入大量無意義代碼來躲避查重沒有任何意義，隨便一個(gè)編譯器都能實(shí)時(shí)檢測(cè)到?jīng)]有意義的代碼或者變量，并提示你刪掉，代碼查重軟件同樣可以檢測(cè)出來。

如果避免重復(fù)？

拿到一個(gè)demo后，如果原來邏輯在一個(gè)函數(shù)里，就把他抽離到幾個(gè)函數(shù)去;如果原來邏輯在幾個(gè)函數(shù)里，你就把他合并成一個(gè)函數(shù)。上面三種方法看似一樣但在代碼查重軟件里是完全不一樣的邏輯，活用多層嵌套函數(shù)可以搞定市面上大多的代碼查重軟件，如果用得好，還可以搞定大學(xué)計(jì)算機(jī)老師的人肉查重，這有什么意義想必你一定能知道。當(dāng)然你要是有現(xiàn)成的代碼但是連拆分和合并函數(shù)都整不明白，那就沒辦法了。

如果關(guān)鍵代碼一致，代碼也是可以被查出來的。你可以把代碼截圖下來插入論文中，很多朋友都是這么做的，祝你成功~

碩士論文查重高校使用的是知網(wǎng)查重系統(tǒng)。對(duì)于計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)里面常會(huì)有程序代碼，本站檢測(cè)了不下于幾萬篇的計(jì)算機(jī)相關(guān)的文章的，可以肯定的是，如果正文或附錄里有代碼程序，而代碼程序是有重復(fù)的情況，肯定是被查的，會(huì)被標(biāo)紅；如果是引用，那么會(huì)標(biāo)綠。

知網(wǎng)查重規(guī)則及原理如下：

1、知網(wǎng)查重是連續(xù)13字符相似就會(huì)判為重復(fù)，13字符就相當(dāng)于6-7個(gè)中文漢字。有的同學(xué)會(huì)問為什么我某個(gè)段的開通就3個(gè)字也算重復(fù)了呢?那是因?yàn)楹蜕弦欢蔚哪┪步M成的連續(xù)13字符，同理末尾標(biāo)紅重復(fù)也是一樣。

2、知網(wǎng)查重系統(tǒng)是有閥值的。同篇文章同時(shí)檢測(cè)也會(huì)有誤差的。文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)容發(fā)生變化都會(huì)有誤差。但是總結(jié)果一般誤差不大。

3、參考學(xué)長(zhǎng)論文無處可逃。因?yàn)閷?duì)于本科來說，知網(wǎng)pmlc一直都可以檢查到學(xué)長(zhǎng)本科論文庫——大學(xué)生論文聯(lián)合對(duì)比庫;而對(duì)于研究生來說知網(wǎng)VIP5.1(tmlc2)系統(tǒng)更新后添加了新的研究生學(xué)長(zhǎng)論文庫——學(xué)術(shù)論文聯(lián)合比對(duì)庫，因此我們寫論文的時(shí)候盡量要避免參考學(xué)長(zhǎng)論文。

4、抄襲的為什么檢測(cè)不到呢?如果抄襲的不是知網(wǎng)里的，或者抄襲的內(nèi)容比較短，或者抄襲的內(nèi)容被自己修改過都是檢測(cè)不到重復(fù)的。這里就暗示如果你參考的是古書籍上的內(nèi)容知網(wǎng)是檢測(cè)不到的。抄襲的內(nèi)容短，或者被修改過都是檢測(cè)不到，也就是說每篇文字我們參考一點(diǎn)一點(diǎn)的知網(wǎng)查重系統(tǒng)是檢測(cè)不到重復(fù)。

5、為什么我大部分都是加過引用的總結(jié)果還是這么高呢?那是因?yàn)閷W(xué)校看的是總結(jié)果總文字復(fù)制比，總文字復(fù)制比包括引用和抄襲者兩個(gè)部分。從總結(jié)果的角度來看，引用與否對(duì)總結(jié)果沒有影響。因此完全沒有必要太在意引用，除非你學(xué)校看的是去除引用后的結(jié)果。

中國知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)對(duì)比庫的更新致使知網(wǎng)的規(guī)則原理更加的嚴(yán)謹(jǐn)，那些知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫查詢不到的畢業(yè)論文、內(nèi)部論文也會(huì)被記錄到聯(lián)合比對(duì)庫中。根據(jù)知網(wǎng)的最新查重規(guī)則原理我們可以看出參考同屆的畢業(yè)論文知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)是查重不到的，只要不被老師發(fā)現(xiàn)那就可以，另外本科生可以參考學(xué)長(zhǎng)的內(nèi)部論文，研究生可以參考本科學(xué)長(zhǎng)內(nèi)部論文。(PS：內(nèi)部論文就是未公開的保密論文在知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中查詢不到)。本科知網(wǎng)查重系統(tǒng)pmlc不檢測(cè)學(xué)術(shù)論文聯(lián)合對(duì)比庫，研究生知網(wǎng)查重VIP系統(tǒng)不檢測(cè)大學(xué)生論文聯(lián)合對(duì)比庫。

所以，對(duì)文章進(jìn)行一定的該寫了之后，是可以避過查重的。

望采納

在修改論文的時(shí)候，除了一些必要的專業(yè)名詞無法替換外，原句的其他詞語最好全部不要，換一種思維方式將這句話的意思表達(dá)出來，這樣重復(fù)率才可能會(huì)降低。簡(jiǎn)單的替換詞，增刪詞語都無法有效降重。

如果你只摘抄了某段話其中的幾句，然后通過多篇文章組合成了一段話或者一篇文章，這樣也是會(huì)算重復(fù)的，查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫幾乎可以完全覆蓋平常你能搜到的內(nèi)容，只要比中了文章中的重復(fù)部分，就會(huì)算重復(fù)率。

所以在論文寫完之后，有必要到paperpp、知網(wǎng)、萬方等等這些平臺(tái)去檢測(cè)一下重復(fù)率。

這個(gè)不是絕對(duì)的，網(wǎng)上只是傳說，這個(gè)和查重系統(tǒng)算法有關(guān)，比如你一句話又200字重復(fù)，達(dá)到一定重復(fù)字?jǐn)?shù)比例就會(huì)標(biāo)出抄襲，每個(gè)系統(tǒng)算法并不完全一樣。

如果抄襲了一句話，無論標(biāo)注腳注、參考文獻(xiàn)、還是引用并不能改變系統(tǒng)的判斷的抄襲，同樣算重復(fù)。最好是用自己的話復(fù)述一遍。

大學(xué)生論文通過抄襲檢測(cè)系統(tǒng)得出文字重合率，一般高校將重合度30%以上定為抄襲的文章，即論文審核不通過。知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿足前提條件：即所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。

修改論文時(shí)，如果只進(jìn)行簡(jiǎn)單的加字，這樣知網(wǎng)可能還是會(huì)檢測(cè)出來的，所以修改論文一定不要敷衍了事。上傳論文后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)該論文的章節(jié)信息，如果有自動(dòng)生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會(huì)將論文按章節(jié)分段檢測(cè)，否則會(huì)自動(dòng)分段檢測(cè)。

檢測(cè)系統(tǒng)能夠自動(dòng)將屬于用戶的已正式發(fā)表的學(xué)位論文檢索出來，并對(duì)每一篇已發(fā)表文獻(xiàn)進(jìn)行實(shí)時(shí)檢測(cè)，快速給出檢測(cè)結(jié)果。

論文查重

查重之前先了解這個(gè)系統(tǒng)，首先一定要看清楚這個(gè)系統(tǒng)的檢測(cè)文獻(xiàn)庫范圍有哪些，因?yàn)檫@直接關(guān)系到論文查重對(duì)比的資源是否對(duì)應(yīng)，常用的方法有改詞換句、改變描述的方式、翻譯、轉(zhuǎn)換圖表、增加斷句符號(hào)等，但我們必須特比注意以下兩種情況，并根據(jù)實(shí)況進(jìn)行合理的改重。

論文字?jǐn)?shù)充足的情況下這種情況可以對(duì)查重出來的標(biāo)紅部分進(jìn)行合理的刪減，把不必要的并不影響正常論述的部分刪除掉。

大概當(dāng)今所有的研究生畢業(yè)論文都會(huì)經(jīng)過中國知網(wǎng)的“學(xué)術(shù)不端檢測(cè)”，即便最后不被盲審。這個(gè)系統(tǒng)的初衷其實(shí)是很好的，在一定程度上能夠?qū)磳⑻と胫袊蒲薪绲拇T士研究生們一個(gè)警示作用：杜絕抄襲，踏實(shí)學(xué)問。但正所謂“世界萬物，有矛就有盾”的哲學(xué)觀，中國知網(wǎng)的這個(gè)“學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)”并不是完善的。原因有二，其一是目前的圖文識(shí)別技術(shù)還不夠先進(jìn)；其二是目前的機(jī)器識(shí)別還達(dá)不到在含義識(shí)別上的智能化。求索閣一貫的觀點(diǎn)就是“戰(zhàn)略上蔑視，戰(zhàn)術(shù)上重視”和“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。要破敵，必先知敵；要過學(xué)術(shù)檢測(cè)這一關(guān)，當(dāng)然必先了解這一關(guān)的玄機(jī)。

一、查重原理

1、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測(cè)為整篇上傳，格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測(cè)，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測(cè)不出。對(duì)于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。

對(duì)比數(shù)據(jù)庫為：中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫，中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個(gè)人比對(duì)庫，其他比對(duì)庫。部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測(cè)不到。

2、上傳論文后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)該論文的章節(jié)信息，如果有自動(dòng)生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會(huì)將論文按章節(jié)分段檢測(cè)，否則會(huì)自動(dòng)分段檢測(cè)。

3、有部分同學(xué)反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子，為什么沒有檢測(cè)出來，這是正常的。中國知網(wǎng)對(duì)該套檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值，該閥值為5%，以段落計(jì)，低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個(gè)例子：假如檢測(cè)段落1有10000字，那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下，是不會(huì)被檢測(cè)出來的。實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法，就是對(duì)段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn)，一篇截取幾句，這樣是不會(huì)被檢測(cè)出來的。

4、一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來？知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。

二、快速通過論文查重的七大方法

方法一：外文文獻(xiàn)翻譯法

查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn)，特別是高水平期刊的文獻(xiàn)，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。

優(yōu)點(diǎn)：1、每個(gè)人語言習(xí)慣不同，翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況。2、外文文獻(xiàn)的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。

缺點(diǎn)：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來比較費(fèi)勁。

方法二：變化措辭法

將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動(dòng)語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。

優(yōu)點(diǎn)：1．將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù)，以及關(guān)鍵詞的重復(fù)，就不會(huì)被標(biāo)紅。2．對(duì)論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時(shí)亦會(huì)如魚得水。

缺點(diǎn)：逐字逐句的改，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

方法三：google等翻譯工具翻譯法

將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。

優(yōu)點(diǎn)：方便快捷，可以一大段一大段的修改。

缺點(diǎn)：有時(shí)候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語，再翻譯成中文。

方法四：轉(zhuǎn)換圖片法

將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因?yàn)橹W(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。

優(yōu)點(diǎn)：比google翻譯法更加方便快捷。

缺點(diǎn)：用順手了容易出現(xiàn)整頁都是圖片的情況，會(huì)影響整個(gè)論文的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

方法五：插入文檔法

將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。

優(yōu)點(diǎn)：此法比方法四更甚一籌，因?yàn)樵摲椒ㄈ蘸筮€可以在所插入的文檔里進(jìn)行重新編輯，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。

缺點(diǎn)：還沒發(fā)現(xiàn)。

方法六：插入空格法

將文章中所有的字間插入空格，然后將空 格 字 間距調(diào)到最小。因?yàn)椴橹氐母鶕?jù)是以詞為基礎(chǔ)的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統(tǒng)。

優(yōu)點(diǎn)：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。

缺點(diǎn)：工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。

方法七：自己原創(chuàng)法

自己動(dòng)手寫論文，在寫作時(shí)，要么不原文復(fù)制粘貼；要么正確的加上引用。

優(yōu)點(diǎn)：基本上絕對(duì)不會(huì)擔(dān)心查重不通過，哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。

缺點(diǎn)：如果說優(yōu)缺點(diǎn)的話，就是寫完一篇畢業(yè)論文，可能會(huì)死掉更多的腦細(xì)胞。呵呵。。。