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中國 學(xué)術(shù)不端 我國學(xué)術(shù)不端問題現(xiàn)狀是什么？
我國學(xué)術(shù)不端問題現(xiàn)狀是什么？
１ 我國學(xué)術(shù)不端問題的現(xiàn)狀 １．１ 學(xué)術(shù)不端問題易發(fā)多發(fā) (１)從學(xué)術(shù)不端行為曝光的時(shí)間看.從１９９７ 到２０１７年,幾乎每年都有學(xué)術(shù)不端案例被媒體曝 光.實(shí)際上,在國內(nèi)被曝光的案件只是冰山一角,很 難用數(shù)據(jù)來確切說明學(xué)術(shù)不端行為的范圍和 程度[２]. (２)從學(xué)術(shù)不端行為發(fā)生單位看.６４起學(xué)術(shù)不 端案例,發(fā)生在４６所高校和１所科研單位.高校 中,既有９８５、２１１名校,也有不太知名的普通高校.
為什么中國的學(xué)術(shù)不端那么難管？
為了更好地描述關(guān)于中國學(xué)術(shù)界所存在的的學(xué)術(shù)不端行為狀況，復(fù)旦大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)對全球撤資數(shù)據(jù)以及已撤銷的國家撥款和申請進(jìn)行了研究，同時(shí)在網(wǎng)上對一些利益相關(guān)的中國研究人員進(jìn)行了調(diào)查和訪談。 為什么中國的學(xué)術(shù)不端那么難管？ 中國的學(xué)術(shù)不端之所以難以監(jiān)管，「定義模糊」是一個很大的原因。 在不同的文化背景、學(xué)科背景、時(shí)代背景下，人們對于學(xué)術(shù)不端的定義都是有分歧的。
學(xué)術(shù)不端行為是否應(yīng)該避免？
這類錯誤本來可以避免，是不應(yīng)該發(fā)生的，但是犯錯者并無惡意，是無心造成的，屬于“誠實(shí)的失誤”。 犯錯者應(yīng)該為其失誤受到批評、承擔(dān)責(zé)任，但是是屬于工作態(tài)度問題，并沒有違背學(xué)術(shù)道德。 還有一類是學(xué)術(shù)不端行為。 這類錯誤本來也可以避免，但是肇事者有意讓它發(fā)生了，存在主觀惡意，違背了學(xué)術(shù)道德，應(yīng)該受到輿論譴責(zé)和行政處罰，乃至被追究法律責(zé)任。
中國學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和大學(xué)為什么會登上新聞頭條的學(xué)術(shù)不端事件？
中國的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和大學(xué)常常等到媒體、被冤枉的人或舉報(bào)人聯(lián)系后才采取行動，而且他們最關(guān)注的是登上新聞頭條的學(xué)術(shù)不端事件。 這種做法在短期內(nèi)可能非常有效。 2017 年，中國學(xué)者發(fā)表在《Tumor Biology》上的 107 篇論文因同行評審造假被撤回，調(diào)查工作在四個月內(nèi)完成。