為什么高校學術不端行為會屢禁不止？

為何高校學術不端行為會屢禁不止呢？ 蔡元培曾指出：“大學者，研究高深學問者也。 ” 大學學術研究的目的，本應該是創(chuàng)新學術成果，服務人才培養(yǎng)，推動文明進步。 然而，在市場經(jīng)濟飛速發(fā)展和社會快速轉(zhuǎn)型的關鍵時期，出現(xiàn)道德與利益相互矛盾的情形，一邊是經(jīng)濟的繁榮，一邊卻是道德的沉淪。

高等學校如何受理學術不端行為的舉報？

第十二條　高等學校應當明確具體部門，負責受理社會組織、個人對本校教學科研人員、管理人員及學生學術不端行為的舉報；有條件的，可以設立專門崗位或者指定專人，負責學術誠信和不端行為舉報相關事宜的咨詢、受理、調(diào)查等工作。 第十三條　對學術不端行為的舉報，一般應當以書面方式實名提出，并符合下列條件： （三）有客觀的證據(jù)材料或者查證線索。 以匿名方式舉報，但事實清楚、證據(jù)充分或者線索明確的，高等學校應當視情況予以受理。 第十四條　高等學校對媒體公開報道、其他學術機構(gòu)或者社會組織主動披露的涉及本校人員的學術不端行為，應當依據(jù)職權，主動進行調(diào)查處理。 第十五條　高等學校受理機構(gòu)認為舉報材料符合條件的，應當及時作出受理決定，并通知舉報人。 不予受理的，應當書面說明理由。

學生有學術不端行為,該如何處理？

學生有學術不端行為的，還應當按照學生管理的相關規(guī)定，給予相應的學籍處分。 學術不端行為與獲得學位有直接關聯(lián)的，由學位授予單位作暫緩授予學位、不授予學位或者依法撤銷學位等處理。 第三十條　高等學校對學術不端行為作出處理決定，應當制作處理決定書，載明以下內(nèi)容：

學術不端行為如何認定？

第三十一條　經(jīng)調(diào)查認定，不構(gòu)成學術不端行為的，根據(jù)被舉報人申請，高等學校應當通過一定方式為其消除影響、恢復名譽等。 調(diào)查處理過程中，發(fā)現(xiàn)舉報人存在捏造事實、誣告陷害等行為的，應當認定為舉報不實或者虛假舉報，舉報人應當承擔相應責任。

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