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學(xué)術(shù)不端有什么懲罰 學(xué)術(shù)不端行為會(huì)受到哪些處罰？
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學(xué)術(shù)不端行為會(huì)受到哪些處罰？
研究人員過去會(huì)因自己的學(xué)術(shù)不端行為受到警示，但當(dāng)共同守則落定后，將會(huì)面臨很嚴(yán)格的處罰。 以前那些未納入懲戒范圍的輕度學(xué)術(shù)不端行為之后應(yīng)該受到法則的約束。 在科技部和社科院的牽頭下，必須要在科研機(jī)構(gòu)中建立起誠信制度。
什么是學(xué)術(shù)不端行為？
關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為，主要是指違反學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德的行為。 更嚴(yán)重的，是少數(shù)人不懂法、不學(xué)法、不依法創(chuàng)作，學(xué)術(shù)道德缺失，不靠誠實(shí)勞動(dòng)獲得科研成果，想要投機(jī)取巧、不勞而獲，或者少勞多獲。 再加上我國學(xué)術(shù)界突然面臨知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，在反對(duì)學(xué)術(shù)不端體制不健全的情況下，有的學(xué)者抵擋不住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的誘惑，做出一些違背學(xué)術(shù)共同體道德和國家法律法規(guī)的事情，還不自知，自以為是。
為什么中國的學(xué)術(shù)不端那么難管？
為什么中國的學(xué)術(shù)不端那么難管？ 中國的學(xué)術(shù)不端之所以難以監(jiān)管，“定義模糊”是一個(gè)很大的原因。 在不同的文化背景、學(xué)科背景、時(shí)代背景下，人們對(duì)于學(xué)術(shù)不端的定義都是有分歧的。 例如，在國內(nèi)的教科書中，在沒有適當(dāng)引用說明的情況下重復(fù)利用某些文本，在一定程度上是可以接受的。 在 1999 年之前，人們并不認(rèn)為重復(fù)發(fā)表或者用中文和英文各發(fā)一次有什么不合適。 超過 20% 的受訪者認(rèn)為重復(fù)發(fā)表和自我剽竊在自己的領(lǐng)域很常見。 而在國際學(xué)術(shù)界，這些都是毋庸置疑的學(xué)術(shù)不端。 如果不處罰這種不當(dāng)行為，學(xué)術(shù)界容下了更多類似行為，從而滋生更多的學(xué)術(shù)不端和重復(fù)犯錯(cuò)，進(jìn)而浪費(fèi)國家資金、玷污國家榮譽(yù)，并腐蝕人們對(duì)于科學(xué)研究的信任度。
科學(xué)技術(shù)部對(duì)科研不端行為人做出哪些處罰？
第十三條科學(xué)技術(shù)部應(yīng)當(dāng)根據(jù)其權(quán)限和科研不端行為的情節(jié)輕重，對(duì)科研不端行為人做出如下處罰：（一）警告；（二）在一定范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)；（三）中止項(xiàng)目，并責(zé)令限期改正；（四）終止項(xiàng)目，收繳剩余項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，追繳已撥付項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)；（五）在一定期限內(nèi)，不接受其國家科技計(jì)劃項(xiàng)目的申請(qǐng)。 上一篇： 論文檢測(cè)修改方法有哪些？ 下一篇： PaperRight-新一代論文查重系統(tǒng)