ei與sci區別
中國學術學術不端文獻檢測系統,支持本、碩、博各專業學位論文學術不端行為檢測 ! 支持“中國學術”驗證真偽!"期刊職稱AMLC/SMLC、本科PMLC、學術VIP5.3/TMLC2等軟件。
Sci、ei等期刊論文寫作，對于有計劃讀國內外碩士博士的朋友，非常非常重要。結合一位來自nature期刊大佬的講座和自己的經歷，整理了一個系列的攻略。請查收
第一章會介紹有效的學術寫作有哪些特征，以及寫作之前需要明確什么～
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?在寫作之前需要明確：
??理解你的讀者：
1.他們是忙碌的研究者，每周只看幾篇文章 2.他們想要快速輕松地閱讀文章，來理解什么是重要的
??你的目標：
1.讓讀者，包括編輯和審稿人，能快速理解你的想法 2.讓讀者記住你的想法 3.讓讀者在他們的研究中引用你的想法 4.建立自己的學術聲譽
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?邏輯流程和結構：
??提前組織邏輯，提高邏輯性
??認知負荷理論:
讀者不能一次處理大量的新信息，所以最好用10-20個單詞之間的短句表達一個想法，去掉那些對想法沒有價值的不必要的詞
??認知偏差:
永遠不要假設你的讀者和你有同樣的知識，所以你需要向讀者詳細解釋觀點和發現，另外避免使用含糊不清的詞匯(有多種意思的詞語)、定性詞和主觀的詞(避免使用第一人稱i, 但是可以使用we)
??讀者期望:
有效地引導讀者理解你復雜的想法，所以可以在段首(Topic position)向讀者介紹你的想法; 在段尾(Stress position)強調重點并引出下一段的主題
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?提高可讀性：
??通常，使用主動語態(Active voice)來表達更直接和清晰
??有時，被動語態(Passive voice)有時有助于避免重復，討論不清楚的關系，描述方法和保持邏輯的句子結構(尤其是method section)
??使用強烈的動詞(Strong verb)使你的文章更有趣，更容易閱讀(少用由動詞轉的名詞，如notify→notification)
??避免用復雜的詞語來描述復雜的思想，簡單地向讀者解釋你的研究和想法。(劃重點)
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?寫作策略：
??開始寫稿子之前先寫個提綱，可以有效保證文章的邏輯性和效率
??積極地從其他作者和同事那里獲取對于你文章的反饋
??分章節地寫你的手稿，(不必拘泥從哪一章節開始寫)，以簡化寫作過程，也可以使寫作更容易上手
??給你的寫作過程設置嚴格的截止日期和專門的時間表