論文查重產(chǎn)品
新聞中心
什么賬號可以登錄學(xué)術(shù)查重
問：中國學(xué)術(shù)大學(xué)生論文檢測系統(tǒng)為什么登錄顯示賬號停用
中國學(xué)術(shù)大學(xué)生論文檢測系統(tǒng)登錄顯示賬號停用的主要原因是久未登錄或相關(guān)的主賬號被停用。
對很多畢業(yè)生而言，論文寫作以及查重是很重要的一個環(huán)節(jié)，這也是對學(xué)生幾年學(xué)習(xí)生活的一種檢驗，只有論文順利通過重復(fù)率檢測才能夠順利畢業(yè)。對于廣大畢業(yè)生而言，中國學(xué)術(shù)論文檢測系統(tǒng)是很不錯的選擇。
實際上，現(xiàn)在學(xué)校對學(xué)生畢業(yè)論文的重復(fù)率要求都很高，因為現(xiàn)代學(xué)術(shù)造假問題一直備受關(guān)注。很多學(xué)校會對學(xué)生論文檢測系統(tǒng)進行指定，也有一些學(xué)校不進行系統(tǒng)指定，只是要求重復(fù)率具體數(shù)額。學(xué)校一般也是要求學(xué)生應(yīng)用中國學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)進行重復(fù)率檢測，畢竟在當前這些檢測系統(tǒng)之中，學(xué)術(shù)是準確度較高的一個。
成立背景
學(xué)術(shù)的概念是國家知識基礎(chǔ)設(shè)施（National Knowledge Infrastructure，NKI），由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實現(xiàn)全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設(shè)項目，由清華大學(xué)、清華同方發(fā)起，始建于1999年6月。
在黨和國家領(lǐng)導(dǎo)以及教育部、中宣部、科技部、新聞出版總署、國家版權(quán)局、國家發(fā)改委的大力支持下，在全國學(xué)術(shù)界、教育界、出版界、圖書情報界等社會各界的密切配合和清華大學(xué)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，CNKI工程集團經(jīng)過多年努力，采用自主開發(fā)并具有國際領(lǐng)先水平的數(shù)字圖書館技術(shù)。
建成了世界上全文信息量規(guī)模最大的"CNKI數(shù)字圖書館"，并正式啟動建設(shè)《中國知識資源總庫》及CNKI網(wǎng)格資源共享平臺，通過產(chǎn)業(yè)化運作，為全社會知識資源高效共享提供最豐富的知識信息資源和最有效的知識傳播與數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺。
問：中國學(xué)術(shù)大學(xué)生論文檢測系統(tǒng)為什么登錄顯示賬號停用
中國學(xué)術(shù)大學(xué)生論文檢測系統(tǒng)登錄顯示賬號停用的主要原因是久未登錄或相關(guān)的主賬號被停用。
對很多畢業(yè)生而言，論文寫作以及查重是很重要的一個環(huán)節(jié)，這也是對學(xué)生幾年學(xué)習(xí)生活的一種檢驗，只有論文順利通過重復(fù)率檢測才能夠順利畢業(yè)。對于廣大畢業(yè)生而言，中國學(xué)術(shù)論文檢測系統(tǒng)是很不錯的選擇。
實際上，現(xiàn)在學(xué)校對學(xué)生畢業(yè)論文的重復(fù)率要求都很高，因為現(xiàn)代學(xué)術(shù)造假問題一直備受關(guān)注。很多學(xué)校會對學(xué)生論文檢測系統(tǒng)進行指定，也有一些學(xué)校不進行系統(tǒng)指定，只是要求重復(fù)率具體數(shù)額。學(xué)校一般也是要求學(xué)生應(yīng)用中國學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)進行重復(fù)率檢測，畢竟在當前這些檢測系統(tǒng)之中，學(xué)術(shù)是準確度較高的一個。
成立背景
學(xué)術(shù)的概念是國家知識基礎(chǔ)設(shè)施（National Knowledge Infrastructure，NKI），由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實現(xiàn)全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設(shè)項目，由清華大學(xué)、清華同方發(fā)起，始建于1999年6月。
在黨和國家領(lǐng)導(dǎo)以及教育部、中宣部、科技部、新聞出版總署、國家版權(quán)局、國家發(fā)改委的大力支持下，在全國學(xué)術(shù)界、教育界、出版界、圖書情報界等社會各界的密切配合和清華大學(xué)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，CNKI工程集團經(jīng)過多年努力，采用自主開發(fā)并具有國際領(lǐng)先水平的數(shù)字圖書館技術(shù)。
建成了世界上全文信息量規(guī)模最大的"CNKI數(shù)字圖書館"，并正式啟動建設(shè)《中國知識資源總庫》及CNKI網(wǎng)格資源共享平臺，通過產(chǎn)業(yè)化運作，為全社會知識資源高效共享提供最豐富的知識信息資源和最有效的知識傳播與數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺。
555 我也被停用了 想問一下后來怎么解決的😭😭😭
賬號停用不會影響你的論文的。只是你在恢復(fù)賬號前不能使用了，或者你可以重新注冊一個。
問：高校老師得學(xué)術(shù)賬號可以拿來查重嗎
學(xué)術(shù)賬號是可以用來查重的，不論是老師還是學(xué)生，或者在職工作者，都是可以用的，沒有崗位限制。
學(xué)術(shù)，是國家知識基礎(chǔ)設(shè)施的概念，由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實現(xiàn)全社會知識資源傳播共享與增值利為目標的信息化建設(shè)項目。由清華大學(xué)，清華同方發(fā)起，始建于1999年6月。2019年5月，科研誠信與學(xué)術(shù)規(guī)范在線學(xué)習(xí)平臺在中國學(xué)術(shù)正式上線發(fā)布。
問：高校老師得學(xué)術(shù)賬號可以拿來查重嗎
學(xué)術(shù)賬號是可以用來查重的，不論是老師還是學(xué)生，或者在職工作者，都是可以用的，沒有崗位限制。
學(xué)術(shù)，是國家知識基礎(chǔ)設(shè)施的概念，由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實現(xiàn)全社會知識資源傳播共享與增值利為目標的信息化建設(shè)項目。由清華大學(xué)，清華同方發(fā)起，始建于1999年6月。2019年5月，科研誠信與學(xué)術(shù)規(guī)范在線學(xué)習(xí)平臺在中國學(xué)術(shù)正式上線發(fā)布。