剽竊、造假、一稿多投是學術不端行為嗎？

根據學術界的通行規則，剽竊、造假、一稿多投等均屬于學術不端行為。 不知出于何種動機，主要以賀海波為第一作者的這批涉嫌學術不端的論文，署名形式不斷變換。 以李連達為例，他的名字出現在國外學術期刊上就有下列多種拼寫法：Lianda Li、Lian-Da Li、Lian 、LIAN-DA LI、Li LD等，包括他的課題組實驗室主任吳理茂博士在內的研究人員，署名形式也都與此相似。 一位熟知內情的學者認為，如果來自同一課題組的學術論文存在編造實驗數據或者將一次實驗復制到多個論文中，那么，只有將這些論文全部檢索出來進行比對才能發現問題。 而使用這種令人眼花繚亂的署名，可以躲避在Pubmed (世界最大的美國國立圖書館科學論文數據庫)上的檢索。

剽竊、抄襲、侵占他人學術成果是否構成學術不端行為？

此前的2016年6月，教育部發布《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》，“剽竊、抄襲、侵占他人學術成果”經調查認定則應當被認定為構成學術不端行為。 責任人行為構成學術不端的，結合行為性質和情節輕重，受到的處理包括：通報批評；終止或者撤銷相關的科研項目，并在一定期限內取消申請資格等。

什么是學術不端行為？

- 知乎 搞清什么是學術不端行為？ 我國學術不端行為的七種表現形式：抄襲剽竊他人成果、偽造篡改實驗數據、隨意侵占他人科研成果、重復發表論文、學術論文質量降低和育人的不負責任、學術評審和項目申報中突出個人利益、過分追求名利和助長浮躁之風。 在中國著名生命科學家鄒承魯看來：在 學術不端行為 還應包括偽造學歷和工作經歷、貶低前人成果、自我夸張宣傳、一稿多投、在自己并無貢獻的論文上署名、為商業廣告作不符合實際的宣傳等。

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